Content
els jocs de taula són activitats lúdiques que s'utilitzen tant dins com fora de l'àmbit escolar, ja que compleixen funcions d'ajuda en diferents aspectes depenent de el tipus de joc que s'utilitzi.
D'aquesta manera un joc de taula pot estimular:
- Habilitats motores fines, de lectura o pre-lectura
- consciència fonèmica
- Memòria i concentració
- pensament flexible
- planejament
- Assentar coneixements escolars com ara sumar, restar, dividir, etc
- Promoure funcions de combinació i classificació
- Elevar l'atenció
- Fomentar el treball col·lectiu o en grup
Per totes aquestes raons es pot dir que els jocs de taula no només ajuden a que un nen es mantingui ocupat, sinó que afavoreixen l'aprenentatge i assimilació de les diferents funcions.
Exemples de jocs de taula per a nens
- Zingo
Aquest joc ajuda a estimular les habilitats motores fines, coordinar imatges i fomentar la pràctica de les primeres paraules.
Edat: entre els 4 i els 7 anys (depenent de cada nen)
És una alternativa de l'Bingo.
El joc consisteix a unir les paraules amb la imatge a la qual li correspon cadascuna d'elles. D'aquesta manera s'aconsegueix l'associació de cada imatge amb la seva corresponent paraula. A més existeixen versions de l'Zingo amb nombres i fins bilingües.
- Super Why ABC
Aquest és un joc excel·lent per ajudar a aprendre a llegir als nens. Sol ser recomanat per estimular la consciència fonèmica, la lectura bàsica, reconèixer l'alfabet i aprendre a rimar.
Ajuda a que els nens reconeguin les lletres majúscules de les minúscules així com també al fet que reconeguin una paraula segons el seu context.
- Seqüència (per a nens)
Amb aquest joc s'intenta desenvolupar la memòria, estimular les habilitats visuo-espacial i estimular la lectura.
El joc consisteix a repartir algunes cartes on es troba les imatges d'animals. Després cada jugador ha de col·locar, sobre el tauler que es troba a la taula, fitxes vermelles sobre aquells animals que coincideixin amb les seves cartes.
El joc té moltes variants depenent de les habilitats i de l'edat de cada nen.
- Trencaclosques o Puzzle
Amb qualsevol trencaclosques s'està estimulant les funcions motores fines, el treball en equip, la disciplina en el joc, la paciència, l'orientació mitjançant les formes i els colors així com també l'observació.
Com tots sabem el trencaclosques consisteix a armar una imatge amb les diferents parts de l'puzle.
- blocs encastats
Els blocs ajuden a l'estimulació de les habilitats visuals i espacials, la coordinació i la programació de projectes o de seqüències (en cas de formar torres o alguna cosa semblant).
Els blocs són especialment utilitzats en nens entre els 4 i els 8 anys d'edat. Existeixen, al seu torn, diferents varietats pel que fa a la grandària dels mateixos.
Aquest és un dels jocs que es coneix com "lliures" ja que, a diferència d'altres, no cal el seguiment d'un ordre de jugadors, de regles, etc sinó que, per contra, permet que el nen organitzi de quina manera vol jugar.
És un joc molt utilitzat per avaluar la creativitat de l'infant així com també per observar altres trastorns com agressivitat, frustració o por entre d'altres.
- Ludo
Aquest joc és molt utilitzat per a fomentar les funcions de l'ordre, treball en equip, competència, seqüència lògica, paciència, distinció de colors, compliment de les regles (mitjançant els premis-càstigs que el joc mateix té) entre d'altres.
S'utilitza amb nens a partir dels 5 anys d'edat.
Es pot jugar en equips o fins a 4 jugadors.
Aquest joc consisteix a llançar els daus des d'un punt de partida de cada jugador té la seva pròpia fitxa.
A mesura que va transcorrent el joc, els jugadors s'han d'esforçar per llançar els daus per arribar a la meta i guanyar el joc.
- Monopoly (monopoli)
Amb aquest tipus de joc s'aconsegueix introduir els nens pel que fa a la valoració de els diners, el seu intercanvi, les possibilitats del seu autoadministració i les conseqüències de l'ús erroni de la mateixa.
En el joc es comença amb determinada suma de diners inicial. A mesura que els daus es van llançant els jugadors intenten comprar diferents propietats. Si la propietat té ja un propietari, ha de pagar una renda (lloguer) a propietari.
- Pictionary
Aquest joc estimula la coordinació motora fina, l'elaboració d'el pensament abstracte, la producció de la pensada seqüencial (ja que moltes paraules compostes cal dibuixar-les per separat. Això exigeix de cada jugador una transformació, discriminació i coneixement de les paraules i el seu significat).
Sol utilitzar en nens majors de 7 anys.
En aquest joc cada jugador té una fitxa. Després de llançar els daus ha d'avançar fins a un caseller, extreure una targeta on se li demanarà que dibuixi alguna cosa.
Cada jugador haurà de desenvolupar habilitats mímiques o gràfiques perquè la resta dels jugadors endevinin la paraula dibuixada.
- scrabble
Amb el joc Scrabble es fomenta la construcció de paraules, el correcte ús ortogràfic i les funcions seqüencials de l'alfabet.
El joc consisteix en la formació de paraules o frases de manera espontània tenint en compte les lletres que cada nen disposa en el seu tauler.
També serveix per conèixer el tipus de paraules que el nen ha decidit formar. No és el mateix formar la paraula "pitjor" que formar la paraula "però" ja que la primera té una càrrega negativa mentre que la segona és només un connector entre oracions però totes dues tenen les mateixes lletres.
- Dames i escacs
Amb les dames i els escacs s'estimula les funcions cognitives avançades ja que el joc exigeix el coneixement de regles i mobilitat o no de determinades peces. D'altra banda exigeix per part de cada jugador la coordinació motora fina (la col·locació de les peces) així com també l'elaboració d'estratègies seqüencials per poder arribar a l'objectiu de el joc.
Aquests jocs són emprats en nens majors de 7 o 8 anys.
El joc de les dames consisteix a desplaçar les fitxes en forma diagonal per "menjar"Les fitxes de l'oponent.
D'altra banda els escacs consisteix en la ubicació de fitxes diferents que tenen variades funcions unes respecte de les altres. Així algunes fitxes poden avançar de forma diagonal (per exemple l'alfil), altres ho faran de forma recta (la torre), altres podran avançar diversos caselles alhora (la torre, l'alfil, la reina) mentre que altres només podran avançar una casella per vegada (el peó i el rei).
