Etapes de desenvolupament humà

Autora: Laura McKinney
Data De La Creació: 6 Abril 2021
Data D’Actualització: 2 Juliol 2024
Anonim
Leap Motion SDK
Vídeo: Leap Motion SDK

Content

Quan parlem de les etapes de desenvolupament humà, Ens referim a les diferents fases que travessa una persona des de la seva concepció fins a la seva mort, I al llarg de les quals pateix canvis de tot tipus, tant en el seu cos com en la seva ment.

Aquestes etapes es compleixen en la seva totalitat en tots els individus de l'espècie humana, sense possibilitat de cap excepció, si bé pot ser que les característiques específiques variïn d'acord a el cas puntual. Així, per exemple, hi haurà adolescents amb problemes d'acne i altres sense, però ningú podrà mai saltar-se la adolescència.

També convé dir que els canvis produïts en cada etapa, així com la manera de suportar-, són factors decisius i determinants en les posteriors, De manera que la infància i l'adolescència, en tant etapes inicials, resulten de gran importància en la constitució final de l'individu. La vida, entesa així, és una successió de situacions de canvi que van deixant la seva empremta en nosaltres fins l'últim.


Les set etapes de desenvolupament humà

Les etapes de desenvolupament humà són set, i són les següents:

1) Etapa prenatal. Aquesta és la primera etapa de la vida humana, anomenada també fase intrauterina, ja que té lloc dins de la matriu de la mare durant l'embaràs. Per tant, aquesta etapa va des de la fecundació (unió de les cèl·lules sexuals dels progenitors) i el desenvolupament de l'fetus, fins al naixement o el part.

Aquesta etapa dura en general nou mesos i comprèn tres fases diferents, a saber:

  • Fase germinal o de zigot. Durant aquesta fase l'òvul fecundat per l'espermatozoide, conegut llavors com zigot, comença una ràpida multiplicació cel·lular que condueix a un augment de grandària, arrelant en el teixit de l'úter a terme de la segona setmana d'embaràs.
  • fase embrionària. A partir de llavors, a l'zigot se li pot dir embrió, i durant aquesta etapa que va de la segona a la dotzena setmana (tercer mes) d'embaràs, és summament susceptible a contaminants externs com l'alcohol, el tabac, la radiació o les infeccions. Durant aquesta fase les capes de l'embrió comencen a multiplicar-se i especialitzar-se, formant el que més endavant seran els diferents teixits de l'fetus.
  • fase fetal. Un cop assolida aquesta fase, l'embrió passa a ser un fetus i tindrà ja certa forma humana, tot i que continuarà desenvolupant-se fins als nou mesos d'embaràs, quan serà un nadó a punt per abandonar l'úter matern a través del canal de part.

2) Etapa de la infància. La segona etapa de la vida de tot ésser humà, però la primera fora de la contenció i protecció de el cos de la mare, és la infància. Va des de l'instant de el part fins al voltant dels sis anys d'edat, quan s'inicia com a tal la infantesa.


A l'inici d'aquesta etapa l'individu és anomenat nounat, té un cap desproporcionada respecte al seu cos i dorm la major part de el temps. Tot just comença el reconeixement de les seves capacitats motrius i sensorials, pel que presenta moviments reflexos i automàtics, com la succió del pit matern, a més es comunica amb l'exterior mitjançant respostes emocionals indiscriminades (plor).

A mesura que transcorre el temps, però, l'infant aprèn a controlar els seus membres, els seus esfínters i a caminar, així com alguns rudiments de llenguatge.

3) Etapa de la infantesa. Situada entre els 6 i 12 anys, aquesta tercera etapa de desenvolupament humà coincideix amb l'escolarització de l'individu, és a dir, la seva capacitat per a l'aprenentatge i la convivència amb altres individus de la seva edat. A l'escola el nen aprèn a través de diversos mecanismes lúdics i pedagògics a treure profit a les seves facultats mentals, físiques i socials.


En aquesta etapa es fixen, també, el sentit de l'deure, l'amor propi, el respecte pels altres i per les coses dels altres, així com la capacitat per distingir entre el real i l'imaginari. Es tracta d'una etapa clau en la formació de la psique de l'individu, Per això a el nen s'ho intenta protegir el més possible de les influències nocives de la societat.

4) Etapa de l'adolescència. Aquesta quarta etapa de la vida humana s'inicia a terme de la infantesa, al voltant dels 12 anys, i finalitza amb l'entrada a la joventut, al voltant dels 20. No hi ha límits precisos per a això, ja que varia d'acord a l'individu: però es pren com a inici clar de l'adolescència l'entrada a la pubertat, És a dir, la maduració sexual d'individu.

Per això l'adolescència és potser de les etapes humanes la que presenta canvis més significatius a nivell físic i emocional. El desenvolupament sexual es manifesta a través de canvis físics:

  • Aparició de borrissol corporal (facial en els homes) i sobretot borrissol púbic.
  • Diferenciació de el cos entre nenes i nens.
  • Engrossiment de la veu en els homes.
  • Aparició de caràcters sexuals secundaris com el creixement de les mames, o l'allargament de penis.
  • Creixement accelerat de talla i de pes.
  • Inici de la menstruació femenina.

Així com canvis socials i emocionals:

  • Fluctuacions emocionals freqüents.
  • Aparició de el desig sexual.
  • Tendència a reemplaçar l'entorn familiar pel dels amics, formar grups, bandes, etc.
  • Tendència a l'aïllament i a defugir a la realitat.
  • Vulnerabilitat emocional i necessitat d'una identificació nova.

Aquesta etapa és clau en el procés de descobriment de el jo i de el món que l'envolta, així com de la vida sentimental i dels valors que després guiaran l'individu cap a l'adultesa.

5) Etapa de la joventut. Es diu joventut a la primera etapa d'adultesa o adultesa primerenca, en la qual l'individu ja està madur sexualment i ha superat les turbulències de l'adolescència, a punt per iniciar una vida responsable de si mateixa. Es considera que normalment la joventut oscil·la entre els 20 i els 25 anys d'edat, si bé aquests paràmetres no són fixos.

Durant la joventut l'individu es mostra més conscient amb qui és i més determinat al que desitja en la vida, encara que no tingui l'equilibri emocional típic de la maduresa. És una etapa d'amplis aprenentatges, ja no entorpits per la dinàmica de creixement, en la qual la vida laboral i social solen ocupar un lloc privilegiat.

6) Etapa de l'adultesa. L'etapa més prolongada normalment de el desenvolupament humà, s'inicia després dels 25 anys d'edat, per tal de la joventut i es perllonga fins a l'entrada en la vellesa o l'ancianitat, al voltant dels 60 anys. Es considera que un individu adult està en la plenitud de les seves facultats psíquiques, físiques i biològiques, de manera que en aquesta etapa sol tenir lloc el desig de la paternitat i de fundar una família.

El major rendiment vital es troba contingut en aquesta etapa, que si bé conté tota l'empremta de les etapes de formació, és també l'etapa en què l'individu sol fer més o menys les paus amb si mateix i amb el seu destí. S'espera d'una persona adulta un control emocional i una disposició vital que no posseïa en etapes anteriors.

7) Etapa de l'ancianitat. L'última etapa de la vida humana, que inicia al voltant dels 60 anys d'edat i es perllonga fins a la defunció. Els adults en aquesta etapa passen a denominar-se "ancians" i solen trobar-se a el final d'una cadena familiar a la qual transmetre els seus aprenentatges i ensenyaments vitals.

És una etapa de declivi en les facultats físiques i reproductives, encara que s'estima que la quantitat de desenvolupament físic i intel·lectual de les etapes prèvies incidirà en el major o menor ritme de debilitat de l'ancià. Les malalties, dolències físiques i desinterès per la vida general (en pro dels records de l'passat) són característics d'aquesta etapa de retir.

En alguns casos aquest declivi físic pot arribar a impedir la vida normal, mentre que en altres simplement condueixen a una personalitat tant més egoista, excèntrica i desapegada.


Articles Interessants

Verbs en Anglès i Espanyol
Verbs transitius i intransitius